Gracias a su desarrollo actual , la informática pone a disposición de los clínicos en audiofonología un número creciente de programas informáticos que conciernen a múltiples aspectos de su disciplina :

· en la gestión de informes,
· en la ayuda a la realización y evaluación de pruebas audiofonológicas
· en la ayuda de la elección de los aparatos y prótesis auditivas,
· en la programación del reglaje de los implantes cocleares y en la gestión de los datos pre y post-implantación ,
· en diversas acciones educativas y pedagógicas

Las aplicaciones de la informática

1- En la gestión de los informes . Sean médicos , administrativos o técnicos , están actualmente perfectamente estructurados y controlados.

2- En la ayuda a la realización y evaluación de las pruebas audifonológicas .
Soluciones técnicas informatizadas son actualmente utilizadas en la mayoría de los aparatajes empleados para las pruebas audiofonológicas .

La difusión y accesibilidad del material acentúa los riesgos metodológicos de interpretación de las pruebas .

La comisión recuerda que :

una prueba audiofonológica con o sin la ayuda de un programa informático necesita siempre un material fiable regularmente controlado y un clínico experimentado.
toda exploración de este tipo debe confrontarse al cuadro clínico .

3- En la ayuda en la elección de ayudas técnicas
La informática en este ámbito se esfuerza por optimizar y controlar la adaptación protésica a partir de datos audiométricos .

Recordamos :

- la existencia de numerosas metodologías actuales
- sus límites al no poder tener en cuenta un cuadro clínico siempre diferente
- pero la necesidad imperante de la herramienta informática, puesto que el número de opciones protésicas aumenta exponencialmente .

4- En la programación de los reglajes de los implantes cocleares y en la gestión de los datos pre y post-implantación .

Esta nueva técnica recurre ampliamente a la informática y conlleva los mismos comentarios que los del punto 2.

5- En las acciones educativas y pedagógicas :
Numerosos sistemas que recurren a la informática son utilizados por profesionales de la educación y la pedagogía .

I - Interés

- posibilidad de objetivar ciertos parámetros de la comunicación y de los niveles alcanzados
- motivación del niño

Se trata de una ayuda técnica puntual que se inscribe dentro de un proceso educativo o de reeducación .

- problemas derivados del uso prolongado de la pantalla por el niño (cf. anexo)
- interesa la elección rigurosa del programa , de ahí la necesidad de una ficha descriptiva de cada uno, que facilite la elección del mismo y de todas las características necesarias ( cf. anexo a la recomendación ).

Madrid 01.05.1995
 
 
 

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